这个奇怪的孩子，有时并不那么奇怪，有时会停止吵闹，仔细地画出自己的画。他从不拘泥于老师给他的图表，每次画完后都用一种要求表扬的眼神看着他，几乎到了说要求表扬的话的程度。但他什么也没说，最多只能说出一个含糊不清的声音。
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有时，他以一种我意想不到的方式安静下来。当其他孩子在玩耍时，他就会独自坐在楼梯上，双手托腮，茫然地盯着遥远的天空。当我终于忍不住，对他所看的东西感到好奇时，我就在他旁边坐下，陪着他。他点了点头，当我问及原因时，他突然把手指放在嘴边，示意我不要说话。我点了点头，闭上了嘴。但是，当他盯着自己的手时，他相当地气喘吁吁。一个五岁孩子的双手布满皱纹，仿佛是一个六七十岁老人的枯瘦之手。
突然，他大声尖叫起来，拽着我的袖子，指着天空中不断变化的云彩："我在变化。" 我笑出声来，让他拽着我的袖子，而我则抚摸着他的小脑袋。
一个 "与众不同 "的孩子，但也是一个太受天使青睐的孩子（在父母的教育下）。
仅仅过了半个学年，我就离开了这个偏远的山区。当我离开时，许多孩子围着我，说他们为我的离开感到难过，但他还在玩他的玩具，不知道什么叫难过。
后来我四处打听这个孩子的情况，但我听到的大多是 "总是这样，没有变化，这让老师很伤心"。
我听说，被天使宠爱过多的孩子可以如此 "无辜"。