促进宝宝的智力发展。"看一看紫罗兰"
做 "万紫千红 "时，家长会问孩子 "紫罗兰在哪里"？孩子应该从公园里的花中找到紫罗兰，或者问 "红玫瑰在哪里"？孩子应该找到红玫瑰，路上的一草一木，公园里的一树一鸟，都可以作为寻找的对象。
在寻找 "千万朵红玫瑰 "的过程中，孩子的视觉不断受到刺激，在寻找视觉对象时，不断培养孩子的观察和辨别能力。为了让孩子充分发挥视觉能力，家长在和孩子玩耍时尽量不要暗示，而是让孩子观察周围的事物，认识他所寻找的视觉对象。当父母发现一个有趣的物体时，可以对孩子说。"妈妈发现了一只红鸟，你知道它的嘴是什么颜色的吗？" 这样一来，孩子首先要找到小鸟，然后要观察小鸟的嘴是什么颜色。
促进宝宝智力发展的方法二：听一听。"大自然的声音"
父母可以告诉孩子注意某些声音，比如草丛中的鸣叫声，让他们知道 "这是蟋蟀的叫声"。大自然的声音千变万化，动物的鸣叫声、流水声、风声、雷声都是听觉刺激的好教材。
城市中也有很多声音，如行驶的机车声、出租车的鸣笛声、建筑的凿子声、救护车的长鸣声等，都可以用来刺激孩子的听觉。
在孩子熟悉了这些声音后，进一步可以让他同时听几种声音进行辨别，"你听听这些鸟的声音里有没有喜鹊的声音？"
促进宝宝智力发展的方法三：触摸："触摸物体猜名称"
在户外玩耍时，自然会遇到很多材质、形状、大小都很不一样的东西，家长可以利用这些东西来促进孩子触觉的发展。
让孩子把两只手的手掌背在身后，家长把找到的各种小物件放在孩子的手掌上，让他先描述手上的感觉，然后说出手上的东西。例如，摸完鹅卵石后，孩子说："我感觉到一个硬的、光滑的、结霜的、沉重的物体，感觉像石头"。然后让孩子把它拿到前面来，看看自己的判断是否正确。
这个游戏不一定要用静物来玩，也可以用动物。孩子能猜到在他手掌上爬行的东西是毛毛虫吗？是蚂蚁，还是蚱蜢。
促进宝宝智力发展方法四：动一动。"把东西扔到圆圈里"
好的手部技能通常具有一定程度的空间准确性，如把手中的东西放在自己想放的地方，画图形时想画一个正方形就会正确画出一个正方形，这种控制应该与眼睛看到的位置和目标一致，这也是一般所说的 "手眼协调"。"把东西扔进圆圈 "是一个可以在户外轻松完成的活动，在土里用石头画一个直径为30厘米的圆。让孩子在1米外站好，然后拿起一些石头放入圈内，看孩子能成功放入多少石头，每次玩 "投物入圈 "时可以先让孩子投10个石头，如果他已经能把一半以上的石头准确放入圈内，就可以让他站得远一点，并逐渐延长距离，直到他能在3米外投100次。也可以是同样的距离，但圈的范围逐渐拉小，从30厘米到15厘米，甚至直径更小等。
"抛物入圈 "是一个非常有趣的手眼协调游戏，孩子们可以经常享受它。
促进宝宝智力发展的方法五：谈心。"远距离交谈"
拿两个小空罐子，一端去掉盖子，在户外相隔几米的地方玩 "电话 "对话。父母可以问孩子："你现在看到了什么？你看到的是什么事情在做？你想用这个做什么？诸如 "你现在看到什么了？
语言发展的 "远距离谈话 "的关键是 "问 "这个词。家长在和孩子说话的时候应该不断地问孩子问题，这样可以给孩子更多的机会回答，而不是只给孩子讲长篇大论，不给孩子回答的机会。因为让他多说话，这样他控制语言的大脑结构会因为更多的锻炼而变得更加强大。
促进宝宝智力发展方法六：跑一跑。"驰骋四方"
运动控制结构包括大脑的前后部、中央回、小脑、眼睛和耳朵里的三对半规管，这些都会因为孩子的 "奔跑 "而很快得到加强。
玩 "奔跑 "时，就是让孩子朝着选定的目的（如一棵树、一块石头等）像野马一样奋力奔跑过去，由爸爸、妈妈带着孩子一起跑，如果把这个过程当成比赛来玩，家长一定要记住一定要让孩子故意赢。这样他才会更喜欢玩这个游戏，跑到目标后可以选择另一个目标再跑，直到孩子开始喘气才休息。
奔跑 "会使孩子深呼吸，增加送入大脑的氧气，使他的思维更加灵活，大小肌肉的协调、视力、平衡等方面的发展会促进孩子的运动发展。